martes, 24 de marzo de 2015

PUBLICIDAD Y SEXISMO

Lo que no debería hacer la publicidad...

1. Fijar unos estándares de belleza femenina considerados sinónimo de éxito.
2. Excluir a las mujeres de las decisiones económicas de mayor relevancia.
3. Representar el cuerpo femenino como objeto, esto es, como valor añadido a los atributos de un           determinado producto; como su envoltorio, en definitiva.

La publicidad debería respetar...

  • La integridad física y el derecho a la vida: Bajo ningún concepto se utilizarán mensajes que inciten a la agresividad, malos tratos o violencia contra las mujeres.
  • La salud: Los productos anunciados no incitarán a un consumo que ponga en peligro la salud, evitándose especialmente la publicidad que pueda inducir a trastornos alimentarios invitando a seguir dietas peligrosas asociadas al éxito personal, profesional o social.
  • La dignidad: El discurso publicitario no puede contener mensajes que atenten contra la dignidad de las mujeres o muestren situaciones denigrantes.
  • La seguridad: Los mensajes publicitarios no deben incluir a comportamientos que impliquen riesgos o peligro para la seguridad de las niñas, adolescentes o mujeres en general.
  • La igualdad: Deben rechazarse actitudes, comportamientos y situaciones discriminatorias o que incluyan mensajes sexistas que atribuyan a las mujeres un papel subordinado con respecto al hombre. En general, no serán reflejadas posiciones de inferioridad por razón de género o por cualquier condición personal o social.



domingo, 22 de marzo de 2015

PELÍCULA: LA OLA

ARGUMENTO: Esta película trata de un profesor alemán que intenta enseñarle a sus alumnos que la dictadura en su país, en nuestros tiempos, es posible que se vuelva a dar.
Comienza su clase como si se tratara de un juego, el que sus alumnos hagan todo lo que él dice, y ellos se lo toman como un juego. Poco a poco su mentalidad va cambiando, se vuelven más agresivos y autoritarios, piensan que quienes no pertenecen a su grupo son inferiores, la unidad, el " compañerismo" les hace crecerse y así todo empieza a empeorar. 
Uno de sus alumnos empieza a ver en " La ola" a su familia, su vida, y está obsesionado en que esa semana de enseñanza no acabe sino que se expanda como una nueva ideología arrolladora. Conforme pasan los días, algunos alumnos se dan cuenta de que han cambiado por completo y que esa forma de pensar es nociva para ellos, se han convertido en personas violentas, posesivas, autoritarios e intentan pararlo, pero nadie les escucha.Entre los profesores también surgen respuestas al ver el comportamiento de los alumnos, pero nadie hizo nada,hasta que el último día de clase salió en las noticias el vandalismo que habían cometido los integrantes de "La ola" y el profesor empieza a ser consciente de lo que ha creado, y se reúne por última vez con sus alumnos para hacerles entender que sí era posible que se volviera a dar otra dictadura y que ellos mismos lo han vivido.Para terminar, uno de sus alumnos no conforme con la disolución del movimiento dispara a un compañero y se suicida y el profesor acaba arrestado. 

                                


COMENTARIO PERSONAL: A mí, sinceramente, me ha gustado mucho la película y a la vez me ha sorprendido sobre todo el final tan inesperado aunque sabiendo de que iba el tema de la película, ese final se veía venir. Con esta película me dado cuenta que en la sociedad de hoy en día, todavía podría surgir una dictadura similar a la de la película, por lo que las personas debemos ser menos manejables y hacer cada uno lo que mejor vea para sí mismo. 



Derechos Humanos Violados en Honduras

Aquí podremos ver una presentación de los derechos humanos que se violan en Honduras cada día, donde todavía no existen soluciones para poder mejorar el país.

viernes, 20 de marzo de 2015

PRINCIPALES TEORÍAS ÉTICAS


Aquí podemos ver una presentación de la principales teorías éticas que propusieron algunos filósofos a lo largo de la historia.